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例如在《枪炮国去打糖果国》,中糖果国的小朋友用糖果击败了
枪炮国,实际上是通过孩子们用糖果作为 的幻想,反映了人们
热爱和平、反对战争的美好愿望。
不直接描绘现实生活本身,而是借助幻想去塑造并不存在于现
实之中却又具有现实意义的形象,间接地反映生活,这就是童话区
别于其他文学形式的特点。
、童话幻想具有特殊的审美功能
(一)童话的功能
童话特殊的艺术价值在于其在符合社会要求、满足儿童需要方
面的巨大功效。
1.开启思想。童话其实是一种远距离的对生活的审视表现的
结果。
(1)童话对生活幻想性的反映,使其内容更有深度,更具深刻的哲理性。而夸张、象征、拟人等手法的运用,使它对生活折射式的反映更接近生活中本质的真实,所以童话具有高层次的启智作用。而童话的特殊的艺术手段,最接近儿童心理特征、思维特征,所以它的
思想品德教育、社会知识的传授最易于儿童接受。
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L 童幻想电影就是指儿童电影中的幻想电影,通常有三种类型:神话片、童话片和科幻片。我国儿童幻想电影可以按照其历史发展状况分为四个阶段。新中国成立后前
17 年的儿童幻想电影受
政治意识形态的影响非常大。“ ”时期没有儿童幻想电影。改革开放前期的儿童幻想电影主要以娱乐化、表现新的社会生活和对
儿童的关怀为主。改革开放后期的儿童幻想电影在幻想方式上趋
于现代式的幻想,在向传统的回归中呼唤人性的回归,表现着建构
和谐社会的理想。在现有的两大类型儿童幻想电影中,科幻片的创
作在艰难前进中突破很快,但童话片的幻想很拘谨,这主要是因为
成人不能很好理解孩童世界,因此在表现内容题材上只限于几个常
见领域,没有很好地将世界其他民族的幻想和我们自己的幻想结合
起来,缺少一种全人类视野。电影的创作是一种集体行为,因此儿
童幻想电影是处于某个历史阶段的社会的集体幻想。儿童幻想电
影能消除儿童的情感情绪不平衡,提供了思想活动在感觉上的丰富
性。儿童幻想电影体现着社会的精神自由的程度,儿童主题乐园,也代表着人的自
由与发展的程度。①
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