没有口语的孤独症儿童如何进行语言训练?
理解性语言的培养有两方面的事情需要我们去做:
一是要给孤独症儿童丰富的语言刺激;
二是要帮助孤独症儿童积累基本词汇。
给孤独症儿童丰富的语言刺激。
对于学习语言困难的孤独症儿童来说,需要比普通儿童有更多的闻、听机会。
这就要求我们要在日常生活训练中,在其他项目训练中,在游戏活动中及其他一切能利用的时间段中不断地给他们讲身边的事物,正在发生的事情和正在进行的活动。
通过反复讲、反复说,使他们能辨别和记住不同的声音所代表的不同意义。给孤独症儿童丰富的语言刺激内容有以下几方面:
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没有口语的孤独症儿童如何进行语言训练?
如何帮助孤独症儿童做被动呼吸动作
提示:
1、发音训练可让儿童先跟着动作模仿,在慢慢引入到口型及发音的模仿。
2、进行发音训练的同时,也要注意改善儿童吸吮吞咽、咀嚼动作,让儿童吃点稍硬且有韧性的东西对改善咀嚼动作很有帮助。
3、每天模仿漱口的动作,对唇、舌和颚的机能改善有很大好处。还可以把水含在嘴里,把头上仰,发出喉声来动嘴中的水。
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