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(五)小学中年级“童话习作”题概览

童话习作，在义务教育课程标准实验教科书《语文》中主要被安

排在三、四年级。

年级上册第七单元习作:编一个童话故事。这一习作安排的

是想象作文，编写动物童话。

三年级下册第八单元习作:未来的…，…，这一习作是写想象内容，围绕“假如我会变”，展示学生的童心、童趣和梦想。教师要鼓励学生大胆想象，展开想象的翅膀，在幻想的天空中自由翱翔。教师

不要怕学生胡思乱想，异想天开。要明白孩子们的想象是他们聪明才智的表现。中年级的学生习作就是要不拘形式，自由表达。教师

要想方设法打开学生的思路，比如提示学生可以变成纳米医生到人

体内旅行，可以变成神鸟守卫美丽的大森林，可以变成火星居民离

开受污染的地球，并倍加珍惜火星清洁美丽的环境

四年级上册第三单元习作:写童话。这一习作提出了两个角度的要求，一个是续编童话，一个是自编童话。

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从 1 岁开始，父母就要用清晰、准确的语言和孩子说话

并经常给孩子讲通俗易懂的故事，室内儿童主题乐园，利用各种机会扩大词汇。

随着年龄的增长，孩子接触活动的环境扩大，要允许孩子办错事，但要及时地帮助认识和改正，允许孩子争辩，说出自

已的理由和想法，以明辨事非。对稍大一些的孩子，在家庭中应给予讲话的机会，父母要理解和容忍孩子的拒绝行为，

但不能完全放任。

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