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当然，基础是一定要打好的。课内的知识，我学得很扎

实，这样才能在课外扩展

获得语文、数学期末免试的资格，我感到很荣幸，这证明了我平时学习成绩  。下一个学期，对我来说是经历免试制度的最后一个学

期，我会继续朝着这个目标前进的。为我加油吧!

(二)不考就是考—关   促成长

随着学业评价改革的推进，在 2009 年，学校又推出了一年级第学期期末语文、数学免笔试的制度。将原来的测试转变成常规

质量

检测，如拼音过关测查、识字过关测查、数学口算过关等。同时，在期末进行口试或以其他生动的活动形式进行学习展示。

与众不同、边玩边学的期末“考试”深受小朋友喜爱!

昨天，杭州学军小学紫金港校区一个教室里，淘气堡，一群一年级学生正

在进行一项殊的“考试”:扫地。老师把一堆碎纸屑丢在一张凳子周

围，然后让学生清扫干净。上述内容四川效力游乐设备有限公司保留最终解释权，新最全资料请联系我们获取”，加盟淘气堡室内游乐场，“由于我司产品型号太多，本页无法全部展示

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《基础教育课程改革纲要》指出:“要改变课程评价过分强调甄别

与选拔功能，发挥评价促进学  展、教师提高和改进教学实践的功能。……评价不仅要关  学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多

方面的潜能，了解学  展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。

发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。”

为此，我们努力践行基于多元激励的个 化评价，让学生做 的

自己。

多样的考试—相信激励可以更好

在以往的考试考查的过程中，青海淘气堡厂家定做，我们不难发现，教师在学科测试时，费尽心思，依据本学期的教学要求考虑测试的内容。但是，一份试卷很难照顾到全体学生，往往顾此失彼，定做淘气堡室内游乐场，最终结果是几家欢喜几家愁。有时产生较多的不合格或者较多的  等现象，这样的考试都不能很好地

发挥评价的功能。

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