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值得注意的是

家长不要使用儿化语，新型淘气堡厂家直销，如“吃饭”说成“吃饭饭”，“鸡蛋”说

成“蛋蛋”等，因为，终孩子要用规范的语言来和人交流，与其让他掌握了儿化语后再改成正确的说法，不如直接让幼儿学习正确的说法，这样可节约时间，让幼儿掌握更多的词汇。

在幼儿学习口语过程中，家长可引导孩子逐渐向小儿歌过度，可从，简单的三字歌教起:“如小小鸡、叽叽叽， 吃

虫、 吃米。小花狗、汪汪叫，告诉我、客人到。”大人教时

加上表情动作，并注意放慢语速，这样易于激  幼儿学习的兴趣，淘气堡生产企业，使幼儿在说说、跳跳、玩玩中，不知不觉就学会了。

此时于说像“你好、谢谢、再见”之类的礼貌用语比较短

小易记，且应用较频繁，所以家长在教幼儿学会说时，应努

力创造条件引导幼儿多说多练。

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幼儿 3~4 岁时，虽然已经学会了走路和自己动手做各种

各样的事但在母亲身边时会表现得更活泼些、更放心些。比

如，母亲坐在一个地方，孩子可以围在周围任意玩耍，如

果母亲稍微走远一些，孩子就一会儿来看一次自已的母亲是否还在原位，如果不在了就会立即啼哭或喊叫，显然这是一种失落感和不安全感。在母亲的身边，孩子总是无忧无虑，

无拘无束，那样活泼自然，跟在母亲的后面追跑就毫不畏

惧，蹬在母亲的身上摆弄着脸或衣服，或把头藏在母亲的膝下，遇到生人时会紧紧地抱住母亲。这些都说明母亲是孩子

的安全基地，但在幼儿园及保姆或其它别的人那里则不同

上述孩子对母亲的依赖性和孩子在母亲身边时自由的思

粗清绪及毫不顾忌的行为，显然使孩子从中获得了无比幸福

的享受，这对早期的精神智力的发有肯定具有重要的作用。

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