大型标识牌厂家-川西友佳标识标牌-成都标识牌厂家

校园其它标识牌

　　公益性标语牌、班级课程表牌、开水间、洗手间等功能标识牌、通道分流吊牌、公共安全标识牌、校内交通指示牌、警示牌等也是校园内常用的标识牌。缺少了他们，整个校园导向系统必定不是个完整的系统。

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校园环境标识的基本尺寸：

外观尺寸、内部图形尺寸、内部文字尺寸、与周围空间的间距关系、以及模块化设计参照等，都要合理设计，当过大或是过小的时候，都起不到应有的标识功能作用。而如果标识的尺寸过大，显得笨拙而又无协调性;如果标识尺寸过小的话，成都标识牌厂家，可视性又会比较弱，专业标识牌厂家，起不到标识的作用。标识导向系统设计的内容：

进行标识导向系统设计前，大型标识牌厂家，需要先深入分析了解校园的建筑与环境条件、分区布局以及车行交通流线；分析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场所、对外jiao流场所等建筑内部部门结构、人行交通流线等等。

人行标识导向系统

校园人行和车行要完全分开，人行系统和车行系统并行并延伸到建筑内部，并终到达构成场所的基本单位——房间。人行标识导向系统是学校对外传达信息的主要途径，其功能不仅仅是标识学校各建筑物的存在，大型标识牌厂家，而且具有公众引导和广告宣传的功能。

主要分为五级：

一级：主入口。上面应有校园地图、分区图、校园建设大事记、导向信息，放于亻流密集区域和校园主入口处。

二级：规划路与分区内道路等。

三级：建筑物前指示标牌，标识建筑内部单位及建筑物介绍。

四级：建筑物内部标识。一般包括建筑物总索引或各楼层平面图、楼内公共服务设施等标识、出入口标识等。

五级：包括建筑物内各个具体功能房间的标识牌和户外的一些具体标识牌，如门牌、窗口牌、设施牌、树铭牌、草地牌等。