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做题的这6个坏习惯，你该了吗？

数学知识点多，题型千变万化，复习耗费的时间最多，所以今天小编就跟大家分享几个 数学复习时一不小心就会犯的坏习惯，看看哪些是你们需要注意的吧。

1.只看书不做题

有的同学明明看了很多辅导书，却依然没拿到高分，就是因为没有动笔计算。数学其实并不是考难题，往往是中等难度，很多题其实是基础题加上复杂的计算，所以没有强大的计算能力，很难在考试中获胜。有同学复习时觉得做数学大题比较费时间，小升初辅导家教，有时候就简单地写一下思路，感觉这道题会做就很快跳过去了，犯了眼高手低的错误。建议大家在看辅导书时，认认真真做好每道题，即使很难算，也一定耐下心来算出正确答案。其实，这个过程不仅可以提高自身的计算能力，甚至还会在做题中发现一些以前没有注意到的知识点掌握的漏缺，毕竟光看还是会忽略一些细节的，但如果动手算了，真的有没有理解的知识点，还是会在做题中反映出来的，更加有助于自身复习的查漏补缺。

2.边做题边翻书

做题的时候不停地查书，虽然对着书上的知识点也把这题做出来了，但是下次再遇到很有可能还是不会，最终结果还是不会做题。如果习惯于遇到想不起来的就去翻书找，找到后不加以记忆就去做其他的事了，这样就很有可能长时间掌握不住这个知识点，或知识点掌握的不牢靠。最hao好的解决办法就是把东西记在脑子里。这样做，一能节省很多时间，二是你在想问题的时候能够提供思路，能够更快的把只是串联起来，找到知识点内在的本质。可能一开始有些知识点没记住，需要翻翻书，这也很正常，但是随着复习的深入，做数学题时就要尝试着“戒掉”参考书了，慢慢你就会发现进步不止一点点。

3.遇到问题不立即解决

一个问题不会可能导致一连串的问题都不会的“蝴蝶效应”!

道理说起来大家都懂，但是落实到数学的复习中，很容易因为这样那样的问题拖延。比如存在侥幸心理，觉得这个题不一定会考，这种念头一定要打消，踏踏实实地掌握知识点，上考场的时候才能心理踏实，胸有成竹，而不是心里盼着这个知识点可千万别考。或者因为畏难情绪，这道题看起来就难，我就不擅长做这种题，所以先把它放一边。畏难情绪需要慢慢克服。数学复习就像升级打小怪，本来就是一个不断遇到问题，解决问题的过程。往往一道之前我们觉得很难的题，真掌握后，发现也不过如此。遇到暂时不会的身边又没人请教的时候可以记在醒目的位置或错题本上，过一段时间就翻看一下，看看现在是否会做了。

4.只做题不思考

思考对于数学的学习是最核心的，对做题更是如此。不坚持去思考、联想、类比、总结，那只相当于背书。数学是考你对知识点的运用，能够理解这些知识点，然后解题，通过解题巩固所学知识。一开始不会解题，要忍住不去翻看答案，自己先思考。通过思考整合知识点，就会慢慢提炼出思路，以后再解这类题就会顺畅很多。每思考一次就会加深一次印象，也会逐渐形成自己的知识体系。

5.打草稿随心所欲

根据墨菲定律：“有可能出错的事情，就会出错”。混乱的草稿很容易导致计算的错误，导致难以看出题目的思路，一但出现错误也不容易检查。做真题时会经常发现，很多时候得出的答案出错都是因为计算，平时就注意养成打草稿条例清晰的习惯，这样有助于培养自己清晰的思路，通过这个习惯的养成会慢慢提升对大型计算的信心和仔细程度，考场上才能做到快与准的统一。

6.觉得晚上做数学题效率较高

有很多人是夜猫子，喜欢熬夜，或者是晚上思维更敏捷更活跃，白天呢，小升初，夜猫子们精神状态就不佳，要么打瞌睡，要么思维凝滞。但是考试是在白天考的，所以最hao好把兴奋点调整到白天。还有，用好白天的时间，提高xiao效率。另外，这样健康作息对身体也好。注意按时吃早饭，调整饮食习惯，不吃早饭就别想静心复习了，复习强度那么大，不吃早饭复习时肯定有饥饿感，晕厥感，影响复习效率，影响心情

4个技巧让孩子爱上读书

童年的孩子如果养成良好的阅读习惯，会终生受益。如何让孩子爱上阅读，对父母来说，是一场战役，而最da大的敌人则包括学业、电视、手机……

1.父母以身作则，拿起书本

先看看下面几种情况，作为家长，你中招了吗？每天在家刷朋友圈、看电视，作文小升初辅导，玩游戏；陪孩子，也会时不时拿着手机点来点去；把手机或平板给孩子当玩具玩。

孩子最强的能力是模仿，家长的行为和习惯，对孩子的生活习惯有着重要的影响作用。孩子是父母的一面镜子， 模仿是一个持续终生的行为。因此，如果孩子不爱看书，很大原因在于家长。父母除了不要总是在孩子面前玩电子产品，还应该和孩子一起拿起书本阅读。曾有记者在某校做过采访，不少孩子都说平时家长晚饭后就看电视连续剧，很少阅读文字类的东西，所以孩子也很少看书，而且容易跟家长一起看电视。

2.营造良好的读书环境和氛围

阅读环境很重要。家长在周末时可以多带孩子去图书馆看书或参加阅读活动，让孩子接受潜移默化的影响。同时家里也是培养孩子阅读习惯的重要环境。爸妈给孩子买一个单独的书柜，准备不同类型和风格的儿童书籍，让孩子在家随时随处都能找到合适的书去读。当孩子玩累了或是坐下来安静的时候会很容易地从书架上取出一本爱看的书来读，一对一小升初辅导，慢慢就会喜欢上阅读。

3 鼓励孩子读后“说来听听”

阅读之后家长可以多鼓励孩子“说来听听”，这样能培养和提升孩子的沟通与表达能力。家长引导孩子发表自己的看法，接受他说出来的想法。慢慢地，孩子就能完整地表述自己的观点，自主思考能力也会随之提升，家长可以让孩子试着将观点写出来，意识到阅读与写作的重要性。孩子尝到甜头后也会更有成就感，从而爱上阅读。

4.坚持给孩子读书讲故事

儿童阅读分为不同的阶段：绘本、讲故事、文字阅读。父母坚持给孩子朗读故事，能让孩子了解更多的词汇，并且能提高孩子的理解能力，让孩子接触更广阔的世界。大量研究证实，父母给孩子朗读可以提高孩子的听、说、读、写能力。给孩子讲故事，会把阅读和对孩子的关爱联结起来，更容易让孩子体会到阅读的好处，并爱上阅读。