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爬山是锻炼大运动吗？听听昕悦飞扬怎么说

因此，昕悦飞扬认为此阶段大量的爬山、长途拉练等跨阶段的运动是不科学的。

那么，昕悦飞扬，如何做，才能真正帮助我们的孩子锻炼大运动能力，从而促进孩子获得最l大的进步呢？

昕悦飞扬普老师建议：提高骨盆核心力量刻不容缓！只有当核心能力提升后，下肢力量才会自然而然得到改善。

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其次，要重视强化的作用，在给孤独症儿童做强化时，强化时机必须迅速，最l好不超过0.5秒；同时强化物的选择不能想当然，而是要通过筛选帮助孩子选择真正喜欢，并且真正引起孩子训练动机的强化物。

最后，对于目前有些家长认为ABA刻板的说法，Ronald Leaf博士认为，刻板ABA是几十年前的做法，目前国际上通行的ABA是循序渐进的，即在生活场景中进行的灵活性训练。

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这一点与昕悦飞扬孤独症儿童康复训练中心的教育方法极为接近，并让昕悦飞扬对于自己的孩子们未来充满信心，希望通过专业科学的训练，帮助孩子们取得最l大的进步！