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没有口语的孤独症儿童如何进行语言训练？
怎样训练注视物体
选择儿童感兴趣的物品件数（最l好有发声物品），小孩不会说话是孤独症吗，在“一对一”教学中将物品置于儿童的前、后、左、右方位移动，或旋转，或掉落，以引起儿童的注视、追视或伸手抓取。
提示：
1，避免使用儿童最感兴趣的物品。
2，应准备数个能够转移注意力的物品轮番使用。
3，小孩不会说话怎么办，指导者要始终提醒儿童看“目标”
北京市昕悦飞扬孤独症儿童康复中心以更多方法，更多可能为教学理念，2岁小孩不会说话，以多种教学方式为教育模式，昕悦飞扬免费评估开始了，小孩不会说话，任何问题请联系北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。
没有口语的孤独症儿童如何进行语言训练？
发音训练
在训练者发音说话时，让孤独症儿童用手去感觉气流、声带的振动，下巴的下降与抬高，两颊肌肉的活动情况是非常有必要的。
发音训练的目的就是要让孤独症儿童充分感觉多种形式的发音动作，帮助他们体会发音要领，掌握发音技巧，培养正确的语音习惯，促使孤独症儿童发音器官功能的发展与成熟，学会发音。
做系统的训练，孩子开口说话不再是梦。有问题请随时联系北京昕悦飞扬孤独症儿童康复中心客服。
(北京市小孩不会说话是孤独症吗厂家)
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