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色彩均衡原则，遵循色彩均衡原则能够使页面中的色彩达到一种平衡。在设计中，美术培训，当运用了较多明度较高的颜色时可以用黑色或者同色相的深颜色小面积色块点缀一下，使得页面增加分量，达到色彩重量平衡的效果。而平衡的颜色符合多数观者的色彩心理。

黑白灰颜色的运用，在设计时遇到色彩凌乱的情况，可以大面积地加白、灰等浅色，小面积加黑色，以调节颜色搭配不当的情况。当遇到使用纯度很高的颜色，扬州儿童创意美术培训，如纯蓝、纯黄等，这样的搭配会很鲜艳，使人的视觉感受比较兴奋，运用黑白灰可以起到中和的作用。

在素描的练习过程中，素描必须着重光线、物体的关系，笔触的描绘手法，将自己眼睛所观察到的形体，具体而微的呈现出来。所以，素描需培养自己的观察力。另外，素描也可以解释为“存在”与“绘画”之间一切的努力，亦即所谓“绘画之描写力”。例如，描绘桌上的静物，除了可以发现静物上不同的色彩外，亦可发现放在桌上的安全感，和背景间的协调性，这些存在的形、色、线条、明暗，质感，量感、存在感、空间、动态……等等复杂的因素，互相交织，构成一个美的秩序。绘画就是要将那些自然的秩序，导换成美的、入画的秩序，这也是素描的意义和目的。素描是绘画的基础，是最能体现人的绘画水平的画种。因此，扬州书法美术培训，在学习中要踏踏实实，持之以衡，不可浮躁。

素描分类编辑

一、素描从目的和功能上说；一般可分为创作素描和习作素描两大类。

二、写生素描在表现内容上分为静物、动物、风景、人像及人体素描等。

三、素描从绘画传统的角度说，素描又可分为中国写意传统的素描和西方写实传统的素描两种。

四、素描从作画时间概念上说，素描可分为长期素描、速写、默写等。

五、 素描从使用工具上分为铅笔、炭笔、钢笔、毛笔、水墨、粉笔、纸笔或两种工具穿插使用的素描。