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宝宝吃了笑呵呵。

4.舀彩珠(锻炼宝宝的精细动作，培养宝宝自我服务能力，日常生活中可锻炼)。

5 音乐《小手爬呀爬》(训练宝宝自己扶杯囻水、自食饼干等)

6  运动:练习爬行

方案五

1 做操:主动操

2 餐具小抓手

3 听儿歌《耳朵》小猪娃，耳朵大;

睡懶觉，不听话。小宝宝，耳朵好;

妈妈说的话，句句记得牢

切记:注薏民族习惯。

4  快乐的大公鸡(喜欢听故事，模仿动物的叫声)

5 音乐《手心手背》

6  运动:爬行，钻

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1.重视玩具、教具的制作和作用

切鲜明、具体、生动的形象和新奇多变的刺激，都能引起幼儿的注意。因此教育活动中的玩具、教具必须颜色鲜明、形象生动新颖多变。同时要求教师的语言生动直观并能为幼儿所理解。这点在幼儿教育中十分重要。

2.创设良好的教育环境，减少无关刺激的干扰

幼儿注意的稳定性差，易受干扰而使注意力分散，其结果必然影

响活动效果。因此也要尽量避免无关刺激的出现。引起注意分散的刺激包括来自内环境和外环境两方面。内环境的无关刺激如儿童身体不适、太冷、太热等都会分散幼儿注意。外环境的无关刺激如室外的说话声、铃声以及幼儿活动室内过于醒目的布置，淘气堡网站，都可能成为幼儿教育活动中的干扰因素。

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