多媒体教学音箱供应商-吉林多媒体教学音箱-北京迪士普音响

音响的声学心理

当森林中有一棵树倒塌下来时，发出一阵轰然大响声音，但是没有人在这个原始森林中，所以就听不到这声音。这算不算有声音发出来呢?声音是肯定发出来了，因为当树干及树枝接触地面时，它们都会产生某些声音，多媒体教学音箱供应商，但是没有人听见，但这声音对于人类或其他动物所听到的是有所不同，所以这就是声学上所说的心理(Psychoacoustics)。

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壁挂音箱的背板

后壳的设计必须考虑到在后壳上开口来增加声波的绕射问题，因为平板音箱是波浪型振动。同样的它的背面会产生相同的声压（只是相位不同），所以必须有窗口来增加声辐射，这样一来也就具有更好的指向性，不受因为聆听者位置的不同而产生不同的声音效果，托微克在产品设计时充分考虑到这点，更使音质在行业中处于领1先地位。

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音响的软件测试

第1步、用audio 100 audio tester音频信号发生器软件。

第二步、对该软件进行设置，单击设置，多媒体教学音箱公司哪家好，选择播放次数，然后在测试列表中选择需要测试的项目，单击“播放”就可以进行测试。

第三步、对1khz正玹波进行测试，判断该波段是否正常(即能否正常播放，下同)，通常在音响器材中给出的参数都在1khz以下。因此可先点击进行测试。

第四步、对低频进行测试 ，灯光音响设备，低频主要是25hz、31.5hz、40hz、50hz、63hz，这些都是许多音响的重放下限，如果音响在所选的低频中急聚降，这就说明了该音响的的重放下限便是你所选的的低频。

第五步，比较重要，即80到160hz的测试。该测试能判断该音响低音炮的频率上限。专业音响在频率的声音主要是音乐的厚实感，多媒体教学音箱公司，音响在该处表现的好时，吉林多媒体教学音箱，及时上步的测试不如意，该音响也不会缺乏低音。反之着有气无力。

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