沙盘游戏的起源

1939年，受威尔斯“地板游戏”的启示，英国伦敦的小儿科医生劳恩菲尔德将“地板游戏”凝缩到空间限定的箱子，并将这种游戏看成是一种治疗技术。最初，是将收集的各式玩具模型放在箱子之中，让孩子们在箱子中游玩，孩子们将这个箱子称为“神奇的箱子”，后经对玩具及箱子进行整理，将这一儿童心理治疗方法命名为“世界技法”（the world technique）。瑞士的精神分析学家考尔夫（D．Kalff）接受了劳恩菲尔德的指导，并和荣格（C．G．Jung）的分析心理学的象征理论和原型理论相结合，为来访者创造一个“自由与受保护的空间”，来访者在沙箱中运用玩具、模型来表达自己的无意识世界，可以使自我治愈力（self-healing）得以发挥。卡尔夫特别重视治疗者与来访者的信赖关系的确立，将治疗者与来访者的关系称为“母子一体性”。她开始使用“sandplay”来区别于劳恩菲尔德的“世界技法”。

   沙盘游戏治疗的原理

沙盘游戏是来访者在不被打扰的情况下，摆出各种各样的图象和场景，反映其内心世界和诉求的“地板游戏”中受到启发并结合荣格的分析心理学的象征理论和原型理论相结合发展而来。
       通过使用箱子、沙和玩具制作的沙盘作品，可以将人的心象充分的表达出来。在这个安全的空间中来访者回归到婴儿般的整合状态，这种接触与表达，促进、激进和滋生新生力量，促进个体的自我整合。沙盘游戏通过让来访者自然的自我表达，可以清楚的发现来访者内心世界的和谐与偏离并得以纠正，对于有情感或是行为问题的来访者具有强有力的治疗价值，能够使其发展智力、情感和社会的技能，学习解决问题的技巧，提高胜任能力。

赫博思心理沙盘

沙箱：

1、标准沙箱：内侧尺寸为 长72×宽57×高7cm；实木材质，外侧涂木本色，内侧涂蓝色。

2、团体沙箱：内侧尺寸为 长120×宽85×高10cm；实木材质，外侧涂木本色，内侧涂蓝色。

沙盘桌：

1、标准沙盘桌：实木材质，外侧涂木本色；尺寸为 长70×宽55cm，沙盘整体使用高度为75cm。

2、团体沙盘桌：实木材质，外侧涂木本色；尺寸为 长118×宽83cm，沙盘整体使用高度为79cm

治疗用沙： 高温消毒，黄色海沙或白色石英沙。

沙具放置架（2个）：敞开式6层设计，沙具分类放置，高 160 cm×宽120cm×深度30cm，颜色浅木色。

沙具：包括人物类，动物类、植物类、建筑类等不少于十八大类。